quarta-feira, 15 de abril de 2009

Educação, televisão e aprendizado.

A "Televisão" ou numa forma mais carinhosa "TV" pode ser caracterizada como agente responsável por levar ao "telespectador" mensagens das mais diversas possíveis, tendo em vista a gigantesca variedade de programas que tratam dos mais diversos temas. E nós do ramo da educação, temos o dever de pensar e refletir sobre como a informação via "TV" no ambiente escolar, pode transmitir conhecimento, tanto quanto os preconceitos ainda existentes deste, com o objetivo único de aprimorar e expandir o horizonte educacional.
Existe hoje uma gama de programas educativos voltado para as mais diversas idades, que podem ajudar educadores e alunos a interagirem melhor. O problema aparece quando os educadores não tem conhecimento ou até mesmo vontade do uso da "TV", com medo de não conceguirem obter a resposta positiva de seus alunos, ou seja, que eles efetivamenta aprendam o que está sendo lessionado.
É claro que para o uso de qualquer insumento didático, se necessita conhecimento e a criação de mecanismos para se conseguir fazer com que este funcione e de resultados.
Nós educadores temos um objetivo, que é EDUCAR, assim, quanto melhor agregarmos novos valores e tecnologias ao nosso uso comum, para melhorar nosso trabalho, melhor será nosso serviço para com a comunidade.

quinta-feira, 19 de fevereiro de 2009

Sala de Informática


Este é o laboratório de informatica da escola Cinderela, de educação infantil de Volta Redonda.
Nesta sala contém cerca de seis comptadores com duas cadeiras para cada, onde dois professores de informática são responsáveis por ministrar aulas semanais para cada sala de alunos, com duração de 50 min.
O objetivo desse trabalho é o desenvolvimento da capacidade intelectual do aluno ( memorização, coodenação motora, raciocínio, ect) com o uso de jogos de memorização, matemáticos.